måndag 14 oktober 2013

Ondskan 2


Föder våld, våld..? Alltså om man blir slagen, slår man  då själv? 
Man brukar ju säga att våld inte leder till något, att man ska reda ut saker med ord och inte med slag. Just det där med att reda ut saker med ord stämmer ju men inte det andra. Våld leder faktiskt till något, oftast till mer våld. Har man t.ex en pappa som använder våld som lösning på allt är det lätt att man också gör det själv. Jag tror att det till  och med kan gå i generationer. Blev man slagen som barn är det större risk att man själv slår sina barn. Naturligtvis kan det också vara tvärt om, att man undviker våld ALLTID eftersom man själv blivit utsatt för det. Men tyvärr föder våld ofta våld...

Finns det för mycket ondska i världen. Helt klart! Det finns för många arga människor med för mycket makt. Och när dom där arga människorna blir riktigt arga händer det att någon oskyldig får ta straffet. T.ex när två "länder bråkar" bråkar ju inte länderna utan några få människor i länderna med för mycket makt. Sen börjar det regna bomber. Det är tur att vi inte har den sortens ondska i Sverige. Att ingen arg gubbe kastar bomber på oss på samma sätt som i andra länder. Däremot finns det ondska här också. Det finns ondska överallt, alla är nog lite onda inombords. Vi behöver bara bli bättre på att hålla det just inombords. Då skulle man slippa alla mord på oskyldiga människor, allt hat som vi utan att tänka oss för kastar på varandra, allt sånt.

Ondska för mig är... När man tappar kontrollen över rätt och fel. Då blir man ond. När man inte förstår att det är fel att döda en oskyldig människa t.ex. Jag skrev förut om att hålla ondskan inombords. Gör man inte det utan utsätter andra för sin ondska, kanske bara genom en elak kommentar, så gör det alltid ont för mottagaren. 

Jag tror att om mamman skulle få ut något av att försöka stoppa honom skulle hon. Dock tror jag hon kanske till och med göra det hela värre bara. Och förstöra det lilla lugnet dom har kvar i familjen. Hon är nog rädd att dom ska förlora det lilla dom har kvar i sin familj. Det känns självklart fel att hon inte ingriper på något sätt alls. Men hon är nog som sagt rädd.

Jag tror att han har Erik precis där han vill ha honom, alltså att han kanske inte vågar eller har nån slags respekt mot pappan som hindrar honom från att anmäla. Och han nog inte särskilt orolig över att Erik ska anmäla honom. Sen tror jag hans pappa har ett vattentätt försvars tal om Erik skulle anmäla. Något som i slutändan bara skulle göra att Erik hamnar i skiten och inte farsan. 

Romulus och Remus var ett tvillingpar som lämnades i en tråg i floden Tibern. När dom senare flöt iland ammade först en varginna dom innan en herde hittade dom. Romulus och Remus växte alltså upp bland olika herdar, strövande i skog och mark. Senare beslöt dom att grundlägga en stad i närheten där dom växt upp. Men dom vart osams över vart stadsmurarna skulle sättas så Romulus dödade sin bror och grundlade staden själv. 

Jag tror att man omedvetet delar in människor i fack. När nån speciell kommer kanske man antingen ler eller suckar utan att man själv tänker något särskilt på det. Sen kan man komma på sig med att tänka "usch, sluta prata" och liknande för att man alltså delat in personen i ett negativt fack. Jag tycker egentligen inte det är fel att dela in människor i fack, men den indelningen är något jag tycker man ska hålla för sig själv.
Utmärkande för en god människa är att den liksom aldrig "klämmer någons tår", den slänger inte ur sig spydiga kommentarer och man blir glad istället för rädd eller ledsen när man umgås med personen. Den väljer att uppmuntra istället för att trycka ned. En ond/ dålig människa är väl precis tvärtemot min förra beskrivning.

Ordningsbetyg är nog inget jag tycker ska införas igen. Jag menar ett litet ordningsbetyg fylls ju i inom varje ämne "Förmåga att visa respekt för människor och arbetsmiljö" som kryssas i som "Fungerar bra" eller "Kan förbättras". Sen har ju lärarna i bakhuvudet hur man beter sig och att sköta sig som man ska är ju ett plus och tvärt om. Det tycker jag är en lagom form av ordningsbetyg. Skulle man öka kan det både hjälpa och stjälpa, då kan man hålla sig till detta som faktiskt fungerar.    





onsdag 18 september 2013

Ondskan

När jag först fick höra att vi skulle läsa boken ondskan undrade jag vad den egentligen skulle handla om. Namnet gjorde att man delvis förstod men ändå inte hade nån aning... Det skulle ju inte vara någon bok där allting var bra rakt igenom, det skulle antagligen handla om ondska. Och vad kan ondska vara, elaka människor och orättvisa... Eller kanske krig? Sen när vi fick se boken var min första tanke att den har en kille som huvudperson. Kanske var det killen som var ondskan, eller så blev han utsatt för ondskan. Sen läste jag vad författarens namn "Jan Gulliou" ett namn jag inte kände igen. Den såg inte så tjock ut men texten var väldigt liten. Nu ville jag veta vad/ vem ondskan egentligen var.

När jag läst några sidor i boken stod det klart för mig "vem" ondskan var. Den fick mig och tänka på en bok jag läste för ett tag sen "Pojken som kallades det" hette den boken och den handlade om exakt det som den här boken hade inletts med. Man för egentligen inte reda på så mycket namn och sådana detaljer, man följde mer tankar och känslor.

Man följer boken huvudperson nästan från insidan kan man säga, man får reda på tankar och känslor och följer personen inre diskussioner. Jag ser framför mig en kille som som från utsidan ser ut att vara riktigt tuff men som på insidan faktiskt är tuff på ett helt annat sätt. Han omger sig med ett gäng och man ser honom nästan aldrig gå ensam. Han är en av dem bästa på det mesta och det finns säkert många som vid första anblicken gärna skulle vilja gå i hans skor. Men han har en svag punkt, dock tror jag ingen har en aning om att han har den. Han visar sig aldrig svag.

Boken väcker några olika känslor inom mig, ilska, rädsla och oro. Det är inte en "lugn" berättelse, det är mycket slagsmål och tankar i boken som gör att man får sådana känslor.

Det verkar vara en väldigt strikt skola där regler går först. Man gör allting på ett visst sätt det finns inga andra valmöjligheter. Man måste prestera bra också, ett viktigt ämne verkar vara idrott t.ex. Där ska man prestera bra om man inte vill bli förolämpad och förlöjligad.

Våran idrott inte alls på samma sätt som i boken, klart att man alltid ska göra sitt bästa och försöka klara av uppgifterna vi på får på lektionerna. Men dom kraven och det sättet dom lär ut på har vi inte idag. Gör man sitt bästa och det man ändå presterar "mindre bra" än några andra blir man inte förolämpad av läraren utan för snarare komplimanger för att man verkligen gav allt.

(Har inte boken just här, skriver om den senaste meningen så småningom.)

Språket i boken är kanske inte riktigt som språket vi använder idag. Men det är inte särskilt svårt att förstå och det är inte många svåra ord som används. Det är nog varken en lätt eller svårläst bok. Den ligger någonstans i mitten skulle man kunna säga.

Nej, känner inte igen namnet alls. Har nog inte läst någon av hans andra böcker (om han har några?). Men han verkar vara en bra författare. Han började precis så jag tycker man ska börja en bok, nästan mitt i en händelse.

Det har var mina tankar och åsikter om boken ondskan.

fredag 6 september 2013

Länken! :)



Tryck här och lär dig skriva referat!


Skolveckan v.36


Den här veckan har varit bra, man känner att skolan har kommit igång igen.

I tisdags fick vi äntligen våra skoldatorer och efter lite strul med nätverket funkade dom som dom skulle. Så mycket som vi använder våra datorer trodde jag faktiskt inte att vi skulle göra så det är kul.
Den här veckan har gått rätt fort och det har nog inte hänt något speciellt. Idag direkt på morgonen fick vi lyssna på en kille från ungdomsfullmäktige.

Estet timmarna den här terminen är drama/slöjd på tisdagar och musik på fredagar. I tisdags hade vi drama/slöjd utan lärare och idag fick vi spela fritt på estet musiken. 


 Våra läxdagar är bestämda i samtliga ämnen och det känns helt okej ändå. 

Mitt läxschema:
mån:
tis: tyska, matte
ons: tyska, teknik/fysik
tor: eng
fre: mu, so

Även fast veckan gått fort är jag sjukt trött och längtar verkligen till helgen.